我們為何要學習呢？
或許僅僅只是父母期待
或許僅僅只是因為9年國教強制規定
但如果我們回歸到歷史上回歸到人類人性上，
內在的驅動性到底在人們的內在精神層次，
驅動人們學習的原因是什麼？
或許是基於人類的天性，
根據馬斯洛層次需求理論，
人類最低階的需求是生存(食與色)其次就是"安全感"。
幾乎每個人都害怕念對未知、害怕面對不確定
舉例來說，我們可以檢視一下自己是否出現過以下狀況
考完試等成績、告白等回應、應徵等回覆、颱風天等放假
時間一天一天過去，心理越來越慌這時心中一直想不管結果如何，
心中一直想趕快給我一個明確的答案、賞我一個痛快吧！！！！！
又或是，面對陌生人、接觸新領域的知識技能時是否有些害怕、躊躇？
人們面對未知的焦慮大於面對失敗的焦慮
本於人類生存的需求人類害怕面對未知、害怕不確定
(也就是因為如此，才會害怕夜晚與黑暗吧！
因為黑暗中人類看不到，不知道裡面潛伏著什麼樣的危險)
所以為什麼人類要開始學習？
為什麼會出現"知識就是力量"這句話呢？
是因為人們的心裡有個隱藏的設定認為"知道就代表可以掌控與預測，
當一切都在自己的控制之下，就可保有安全與生存"。
如何證明呢？
看父母告誡孩子念書時的話語就可看出他們的內心有一個這樣的基本設定
父母告誡小孩子念書時，常常說的是：
"如果你不念書，將來就會被淘汰！"
"你一直玩，將來沒工作怎麼辦？誰來養你？"
這些話直接反映出的就是人類最基礎的渴望"生存"以及"安全感"
因此就開始，我們不斷的吸收知識
害怕被淘汰、害怕沒工作、害怕沒錢花、害怕活不下去
所以為什麼幾乎每個孩子，在成長過程中的學習都不太快樂
因為根源就是"害怕"，我們是因為害怕而學習
然後再加上不知道怎麼學習，
所以產生挫折與失望這樣的感覺在再循環回原本的害怕，而形成惡性循環
進而顯於外的，就是嚴重的自我否定輕則自我結束人生；重則造成嚴重社會問題
但教育的本質到底是什麼？
教育的目的是要"啟發學生的天賦熱情與創意"
這是"Education"這個字的當初被創造時的涵義
教育是為了啟發創造力與天賦熱情而存在
但反觀我們現在教育制度
以目前的狀況，似乎與這樣的崇高深遠價值背道而馳
從現在開始，我們要試著去面對自己內心的恐懼並發覺自己真正的本質天賦
唯有去真正認識自己
去啟發自己的天賦熱情基於自己的天賦熱情而去做事
我們才能學習得人生真正的意義做的事才會有價值
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